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思政部关于开展2020年寒假社会调查的通知

发布日期:2019年12月23日      点击:[]

关于开展2020年寒假社会调查的通知

学院所属各系党总支:

根据思想政治理论课的教学安排,为拓宽学生实践教学的开展途径,有意识引导学生亲身体验与考察社会经济发展状况,积极培育和践行社会主义核心价值观,现结合我院学生实际,决定在2019级学生中开展“2020年寒假社会调查”。因2019级(非DQP专业)学生尚未开设思想政治理论课,故请各系党总支、辅导员协助部署2019级(非DQP专业)学生寒假社会调查。要求2019级(非DQP专业)学生在寒假期间开展专项调查,并撰写调查报告,在下学期开学后统一交由思政课任课教师批改,并纳入其思政课平时成绩的考核之中。

附件:1.关于2020年寒假社会调查报告的安排与说明

2.2020年寒假社会调查报告封面

2019年12月23日

附件1:

关于2020年寒假社会调查的安排和说明

实践教学活动是思想政治理论课教学的重要组成部分,寒暑假社会调查是实践教学活动的重要形式。2019级学生都必须参加,本次调查报告成绩将记入2020年上学期《思想道德修养与法律基础》或《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程成绩。

一、调查报告的概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点:

(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

二、调查报告的分类

调查报告的种类主要有以下几种:

(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者、学习者、研究者等人参考和使用。

(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、调查报告的写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法:

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《广东松山职业学院2017年应届毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么广东省大学毕业生择业倾向珠江三角洲地区》;正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》、《学校消防安全重在落实预防措施——关于××××学校消防管理工作的调查与思考》、《严抓学风建设,提高人才培养质量——关于××××大学学风建设的调查与思考》等。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;

第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

四、调查活动及调查报告的基本要求

1.自愿组合,分成小组,根据就近、方便、安全的原则自行调查。每一小组人员一般不得超过6人;

2.每小组调查报告选题应有所区别,不得几个小组选同一题目,建议围绕新中国成立70年的发展变化来选题,调查某具体地方、单位、人群的发展变化;同时可以调查各地不同的年俗文化;

3.调查报告写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅;

4.调查报告内容较为新颖,不得抄袭他人已发表的调查报告,需要引用时,应注明引文出处;

5.调查报告排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数在1 000~5 000之间;

6.调查报告格式

(1)封面:在调查报告的前面留一张纸作封面,封面的写法见附件;

(2)调查报告内容:按标题、作者系别、班级、学号、姓名和正文的顺序撰写。

7.所有的相关文件请登录思政部网站中的“下载专区”进行下载(从学院主页上进入“思政部”主页,然后在下载专区进行下载)。

8.学生所撰写的调查报告于2020年上学期开学20天之内交给各班学习委员,各班学习委员整理装订好后交给本班“基础”或“概论”任课教师,请各位教师以百分制批阅,将成绩记入“基础”或“概论”课程平时成绩,并于4月10日前将批阅完毕的调查报告装订好,交本教研室存档。

思想政治理论课教学部

2019年12月23日

附件2:

2020年寒假社会调查报告

题 目

调查时间:

调查地点和对象:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

姓名: 系别: 专业班级: 学号:

附件下载:点击下载

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